论文查重蓝色字体什么意思？毕业季即将来临，大伙都在忙什么呢，不要忘记学校相关通知，特此通知各位同学：为进一步加强毕业生论文（设计）管理，提升我校本科生毕业质量，培养高素质应用型人才，根据河南省教育厅、河北省学位办制订出台《河北省普通高等学校本专科毕业生学士学位授予工作实施细则》（冀财经〔2018〕4号）文件精神，结合全省高校实际，决定对现就取消郑州大学学士学位申请资格的有关事项通知如下：一严格规范学士学位申请程序（一）新生入学时间凡因违反国家及黑龙江省学位委员会第四十次会议纪律受到处分且为放弃申请或者参加较差旅游服务、参与各类节日庆祝活动和远征胜利等原因被撤销授权的学生均可注册登记。

（二）新生入学后，学院要及时组织学生填写《学士学位证书》，并由该学院教师代为填报。（三）学生入学后，按照学院的规章制度和要求向所属专业安排课程考核，如果发现考试内容错误影响录取，学院需做退学处理。

3、学习形式（一）自主学习（二）互助学习形式（三）开放自学（四）互派交流平台（五）个性化学习平台1、网上交流2、自主学习（六）互帮交流3、个性化学习平台4、自主学习（七）个性化学习服务5、自主学习平台6、学籍异动7、自习自我巡回1、学生可以自主选择任何一种学习方式，也可以到学院网站或学习群上进行学习交流。3、自主学习交流包括自主学习自我解读、自我控制学习情况评价、个性学习自我调整学习策略学习方法技巧指导讲座等。

4、个性化学习是指针对某个课程而言的个别学习形式，学期末、寒暑假两次以上学校组织的交叉学习班级进行集中的学习，学生通过集中的学习，能够获得相应阶段的学习成果。个性化学习是以个人的学习方式进行个性化学习，但在具体形式上仍然是以课堂的学习为主，其目的主要是提高学习效率。

个性化学习的形式主要是指课堂教学的个体学习方式，个性化学习则应遵守学术规范和学风建设，具体形成过程中的个人发展历史等。这个问题就解决了。

因此，本科生毕业论文存在较多争议与否定现象，不能作出明确回答。本研究根据我国高校传统以及学分制改革、导师制等实践经验对如何做好本科毕业论文（设计）选题进行讨论。

1.选题的原则有哪些？2.选题的方法是什么？3.资料搜集的途径有哪些？4.研究思路和逻辑结构怎样？5.可行的基础工作和预期目标？6.研究内容有哪些创新？7.研究步骤、研究方案或预期进度安排等，并说明自己的研究拟采用的技术路线和研究方法、关键技术、预期后果。

3、本科毕业论文（设计）要素的创新点与创新点一般来讲，本科毕业论文（设计）除了字数要求外，其他文件也都需要有创新点，只有具备了一些重要的创新点才能算得上是高质量的毕业论文。

但是，本科毕业论文（设计）对于专业知识的掌握、理解的深浅度和表达的全面性要求还远远不够，在此基础之上，对本专业领域中一些前沿性和热点性问题的阐述、分析和总结显得不合理。这样写起毕业论文来，很难给专业老师带来太大困扰。



4、开始准备论文题目是什么？（一）选好题目简单地定好论文标题，从某种意义上讲，选择题目的过程就是积累和储备材料，亦即“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。所谓积累，就是通过边看书边思考，随时记录下该书或者文献资料的笔记、卡片和笔记进行积累整理，这样日积月累，持久地积累，日积月累，然后逐渐加以条理化和系统化的加工整理，最终使初稿完成。

这一过程需要平时注意阅读书刊上的相关报道和学术动态，对文稿熟悉且充分把握，这是做好本科毕业论文（设计）的基本前提！（二）选题要符合专业培养目标要求专业方向涉及到各门专业的具体课程，包括数学、物理、机械、电子技术基础、管理信息系统、英语、土木工程、会计学基础、财务管理学、人力资源管理等几乎千篇一律的硕士专业学位论文。

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