问：文献研究在教育研究中的主要作用有哪些

1. 答：（1）选定研究课题、确定研究方向。全面正确地掌握所要研究问题的情况；
   （2）提供科学的论证依据和研究方法。为教启陵育科学脊旁侍提供科学的论证依据和研究樱吵方法；
   （3）避免重复劳动，提高科学研究的效益。
2. 答：（1）告诉研究者本领域内已经做了哪些工扰脊斗作
   （2）确缓磨定和限制研究课题与假设
   （3）提供对研究有益的思路、方法或修改意见
   （4）为解释研究成果提供背野扰景材料。
   (见《教育科学研究方法》41页)
3. 答：教育科学的研究与其他科学领域中的研究一样，都需要以前人已经进行过的相关研究为基础和条件，都需要充分清则地占有资料，都需要进行文献研究，只有这样，才能掌握有关研究的动态、前沿的进展，了解前人已取得答败棚的成果、研究的现状、存在的问题与不足、以及今后发展的趋势等，才能科枯键学、有效、少走弯路地开展新的研究工作。在教育科学迅速发展、研究文献急剧增多的今天，懂得如何检索与分析文献资料是研究者必备的基本功，也是做好相关课题研究的前提和保障。

问：文献研究在教育研究中的主要作用有哪些

1. 答：（1）告诉研究者本领域内已经做了哪些工作
   （2）确定和野扰限制研究课题与假设
   （3）提供对研究有益的思路、方法或修改意见缓磨
   （4）为解释研究成果提供背景材料.
   (见《教育科学研究方法》扰脊斗41页)

问：教育文献的教育文献在教育研究中的作用

1. 答：教育文献是进行升升哪教育研究的基础，它贯穿于教育研究的全过程。
   1．全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定课题和确定研究方向。
   2．为教育研究提供科学的论证依据和研究方法。
   查阅文献资料是跟踪和利用国内外研究学术思想和最新成就，了解科研前沿动态并获得新情报信息的有效途径。我们进吵码行教育研究，必须了解国内外最新的理论、手段和研究方法。为更科学地论证自己的观点提供更有说服力的、更丰富的事实和数据资料，使研究结论建立在更可靠的材料基础之上。
   3．避免重复劳动，提高科学研究的效益。
   各种教育文献资料作为对人类教育活动的客观记录，记载有大量对教育科研活动有价值的信息。研究者如果能根据相关课题的需要搜集并阅读有关的资料，能有助于选择课题研究的重点，提高研究工作的创造性水平，扩大研究工作对理论和实践的影响，借鉴他人成功的经验，吸取他人在研究过程中的教训，并能最大程度地避免自身研究可能产生的问题或错误，为研究者提高研究的效益笑友奠定坚实的基础。