问：教育研究方法中定性研究论文参考文献

1. 答：教育研究方法中定性研究论文参考文献
   参考文献：
   [1]沃野.关于科学定薯前量、定性研究的三个相关问题[J].学术研究,2005,(4):41-47.
   [2][3][10]付瑛,周谊.教育研究方法中定性研究与定量研究的比较[J].教育探索,2004,(2):9-11.
   [4]陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].北京:教育科学出版社,2002:22-23.
   [5]栗玉香,冯国有.教育科学研究不宜苛求定量分析[J].上海教育科研,1991,(2):33-35.
   [6]吴争程.定量方法在我国社会研究中的应用现状探析[J].湖北学院学报(人文社会科学版),2009,6(1):12-13.
   [7]常 蕤 .教育研究中的定量研究 刍 议[J].沧州师范专科学校学报,2003,19,(1):61-62.
   [8]伍红梅.定量研究与定性研究的'比较及结合[J].成都航空职业扒手前技术学院学报(综合版),2009,9(3):70-72.
   春清[9]嘎日达.论科学研究中质与量的两种取向和方法[J].北京大学学报(社会科学版),2004,41(1):54-62.
   请继续阅读相关推荐： 毕业论文 应届生求职
   毕业论文范文查看下载 查看的论文开题报告 查阅参考论文提纲

问：文献检索论文参考文献有哪些

1. 答：文献检索论文参考文献有：
   1、各类常用文献：专著（含古籍中的史、志论著），论文集，报纸文章，期刊文章，学位论文，研究报告，标准，专利，专著、论文集中的析出文献，其他未说明的文献类型。
   2、电子文献类型：数据库、计算机程序、电子公告。
   3、非纸张型载体电子文献类型：联机网上的数据库、磁带数据库、光盘图书、磁盘软件、网上期刊、网上电子公告。
   参考文献注意事项：
   1、文献数目要求：引文数目不能太少也不要太多，可以通过引用综敏悄述性论文或者引用含有文献综述的论文来减少参考文献数庆正目，一些常识和通用知识（如水的沸点是100摄氏度）可以不引用。
   2、文献的新旧：主要文献不能太陈旧，除非是开创性文献、重要节点文献或桥差渣者你使用了其结果的文献。
   3、自引与他引：不能过多引用自己的文献，在一般情况下，不要只引用一组学者的文献。
   4、原始文献与二手文献：尽可能引用一手文献（原始文献），即引用谁的工作时就引用谁的文献。如果找不到一手文献而需要引用二手文献时，需要采用“见文献（二手文献的编码或作者出版年）”的方式引用。
   5、自己读过的文献：引用的文献必须自己亲自阅读过。
   6、对文献原意的尊重：指出文献的主意或观点时，不能曲解原文的意思。
2. 答：文献检索论文参考文献有期刊、报告、专著、学术论文等。
   不同类型的参考文献的格式也是大有不同的，大家在写参考文献的时候一定要多加注意，不要忽略细节问题。传统参考文献唤橘庆的查找方式就是通过图书馆，图书馆图书是查找传统参考文献的主要途径。
   期刊文章这是同学们在写论文的时候最常参考的文献和握类型之一。它的标准参考文献标注规范是：【序号】主要责任者，文献题名【J】，刊名，年，卷（期）：起止页码。
   参考文献的标注
   论文集、专著、学位论文和报告。这类参考文献的标注规范是：【序号】主要责任者、文献题名【文献类型标识】、出伍槐版地、出版者、出版年、起止页码（可选）。
   随着科技的发展，电子文献越来越多地应用于同学们的生活之中。所以电子文献的写法也是必不可少的。标注规范是：【序号】主要责任者、电子文献题名【电子文献及载体类型标识】、电子文献的出版或获得地址、发表更新日期/引用日期。

问：参考文献有哪些

1. 答：参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。
   因参考文献的著录格式各刊不尽相同，投稿前作者应注意杂志稿约的有关规定，至少得先看看有关期刊发表的论文的参考文献是如何标注的，以了解有关期刊的参考文献的著录格式，以免出错。许多作者投递的稿件书写格式包括参考文献的著录格式芹答与杂志所要求的不同。
   坦率地讲，编辑和审稿专家也是人，工作中多少也有感情因素。如果拿到手中的是一篇书写格式不合要求的文章，别的暂且不论，就书写格式不规范这一条，就足以给编辑留下不好的印象，甚至让编辑做出退稿的决定。
   就算最后没有被退稿，此类稿件较书写格式规范的稿件被录用的可能性大大降低。其实作者犯的是一个很低级的错误，让编辑很自然地联想到，该作者不太尊重期刊，还有慎首吵期刊的编辑以及审稿专家。
   因此，作者在投稿前一定要注意期刊参考文献的著录方式，以免产生不必要的负面影响。其实，并不复杂，宽侍只要稍稍留意即可。
   专业老师在线权威答疑
2. 答：参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。
   对于一篇完整的学术论文，参考文献的著录是不可缺少的。归纳起来，参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。
   1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。科学技术以及科学技术研究工作都有继承性，现时的研究都是在过去研究的基础上进行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展；因此，在论文中涉及研究的背景、基迹理由、目的等的阐述，必然要对过去的工作进行评价，著录参考文献即能表明言之有据，并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。
   2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料档锋扰，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。
   3) 著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。
   4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容，凡已行旦有文献所载者不必详述，只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言，节省了篇幅，而且避免了一般性表述和资料堆积，使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。
   5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。